梦之乡一日游
上学路上,羊小胖见到同桌猪小瘦就问他:你昨天答应带我去梦之乡,我们现在可以出发了吗?
可以了!猪小瘦说着,从兜里掏出块像巧克力样的东西,掰了半递给羊小胖,这是我昨天晚上特制的飞路巧克力,吃了它,马上就能到那儿。
见猪小瘦已经嚼开巧克力了,羊小胖也连忙把那半块巧克力塞到嘴里。
嚼着嚼着,羊小胖突然觉得背后有股力量推着自己,以极快的速度朝前飞去,周围的切都在飞速旋转,她头晕得都快呕吐出来了。好在没过几秒钟,她就觉得双脚又落到实地上了。
她睁开眼睛看,发觉自己和猪小瘦手拉着手仍然站在原地。
你骗人!羊小胖把甩开猪小瘦的手,独自向学校跑去。
不过羊小胖很快发觉周围的切,学校还是学校,同学还是同学,好像都没有变化,可切又明明都不对劲儿。
除了她和猪小瘦背着蜗牛壳样沉甸甸的书包,其他同学的书包都很小很轻,连个子最高的六年级学生,也是晃荡着扁扁的小书包,步子轻快地走进学校。
校门口,往常总是凶巴巴的虎二郎老师,今天居然满脸灿烂的笑容,个劲儿地和走过来的同学击掌致意,欢迎同学们。再前面,羊小胖又看到,牛百岁校长竟然背着个小同学,牵着个同学的手,跟他们有说有笑,正向教学楼走去。要知道,牛校长平时只会站在二楼办公室窗口,脸严肃地看着楼下。
更奇怪的是,学校楼道里张贴的大幅画像都活了,灰姑娘、白雪公主、熊猫阿宝、孙悟空等等,个个都歪着脑袋,眨着眼睛,做着鬼脸,兴奋地看着同学们,同学们好像习以为常了,也调皮地冲他们做个鬼脸,或者笑笑就跑过去了。
别发呆了,咱们已经在梦之乡了!猪小瘦在后面推了推羊小胖,羊小胖的嘴巴早成了个大大的O形。
这不还是咱们学校吗?咱们学校也是梦之乡?羊小胖半信半疑。
先交作业去!走进教室,猪小瘦就把羊小胖推到老师的讲桌前。羊小胖看,讲桌前端多了个黑色的小盒子,盒子上有块绿色发亮的屏幕,从屏幕下方射出的道黄线在屏幕上不停地扫来扫去。
这是什么?羊小胖问身后的猪小瘦。
作业扫描仪!猪小瘦告诉羊小胖,说着把她推过去,让她端端正正地站在盒子前方。羊小胖看到自己的头像立马出现在屏幕上,那道黄线从左到右扫了遍后,头像消失了,屏幕上蹦蹦跳跳闪过行字:羊小胖同学,你的小脑袋近来过于劳累,昨晚的梦想作业也未完成。请多饮梦之水!照料好梦幻之花!
梦之水?梦幻之花?羊小胖的嘴巴又成了个O形。
看那儿猪小瘦指指讲台旁边,羊小胖看,他们班那台饮水机上的饮水机三个字,不知何时已经变成了饮梦机。
看看你的梦幻之花去。猪小瘦领着羊小胖,在窗台上找呀找,找到个贴着羊小胖小纸条的花盆。
花盆里栽着株玫瑰,可是明显很久没浇过水,所有的叶子都有气没力地耷拉着,别说花朵,个米粒大的花苞都找不到。而窗台上别人的梦幻之花,都五颜六色地盛开着,连猪小瘦那盆仙人球,顶上也绽放着朵硕大的白花。
怎么只有我的梦幻之花是蔫的?羊小胖问。
你太乖了呗!站在旁的兔小黑同学怪声怪气地插话道,你只会背课文、记知识,不敢胡思乱想,梦幻之花当然死气沉沉的啦!
二
这时,上课的音乐响了,同学们纷纷奔回座位。大家刚坐好,算术课狐太郎老师就拎着个大包走上讲台。
羊小胖昨天在上算术课时打盹儿,被狐太郎老师又狠又准地砸了粉笔头,头上肿起个小红包,下课后被同学们嗤笑了好半天呢!这会儿看到狐太郎老师,她不由又紧张起来。
同学们,请闭上双眼,想象这样个场景。狐太郎老师的嗓音不再是又尖又细,而变得又绵又软,羊小胖听着这嗓音,刚才的紧张劲儿早消失得无影无踪了。
假如群鸡和群兔子被关在个笼子里,下面数数狐太郎老师慢悠悠地说。
老师,不行!这时,鸡小白和兔小黑几乎同时嚷起来,为什么要把我们关在笼子里?不能关我们!
假设下嘛狐太郎老师向鸡小白和兔小黑赔个笑脸。
假设也不行!不能把我们关笼子里!鸡小白和兔小黑还是不答应。
这可怎么办呀?狐太郎老师挠着脑袋,灵机动似地说道,那咱们把群人和些铅笔关在个笼子里,可以吗?
呵呵呵这还差不多!同学们都乐了。
好!狐太郎老师说着,啪嗒声摁下讲桌上的个按钮,同学们面前的桌子应声全部消失了。紧接着,狐太郎老师用手指在讲桌上划拉了几下,凳子马上载着同学们,滑向教室两边,教室中间瞬间空出老大块地方。
狐太郎老师拎着他带来的大包,走下讲台,往空地上抖,噗的声,同学们眼前凭空出现了个大木笼子。笼子里热闹非凡,好多戴着小红帽、穿着绿衣裤的小人叽叽喳喳正不停地乱跑,好多支跟小人样高、戴着红色橡皮帽的绿色铅笔,也夹杂在其中,杵杵地到处乱蹦。
狐太郎说:我们现在还不知道笼子里头有多少人,有几支铅笔,不过,从上面数数,共有三十九个红色的头;从下面数数,共有五十八条绿色的腿,咱们通过什么办法,能弄清楚到底有多少人和几支铅笔呢?
数数,不就知道啦!鸡小白叫道。
真聪明!不过大家看,这些小人和铅笔不停地乱跑,又长得模样,时半会儿怎么数得清呀?
这些小人这么好玩,把他们个个抓出来,给我们当宠物,笼子里只剩下铅笔,就能数清了。嬉皮笑脸的兔小黑说道
呵呵呵!咱们算术课暂时不负责发放宠物。狐太郎老师被逗乐了,如果不数,大家有没有其他办法算算?羊小胖同学,你说说。
羊小胖想起来,去年狐太郎老师就讲过鸡兔同笼,他唾沫横飞讲了两节课,同学们最后还是稀里糊涂没听懂。羊小胖感觉这个题目跟鸡兔同笼应该样,犹犹豫豫地说道:用假设法,是不是可以算出来呢?
狐太郎老师温柔地说:怎么个假设法,请你试着给大家讲讲。
假设铅笔也跟人样有两条腿羊小胖惊讶地看到,笼子里的铅笔真的突突突突都长出条腿来,小人们在旁尖叫欢呼,铅笔们则个个厌恶地看着新腿,使劲地在地上杵,想把新腿甩掉。
这样来,这样来羊小胖看着笼子,忽然下子想明白了,笼子里共就有三十九乘以二,七十八条腿,比原来的五十八多了二十条腿。支铅笔多条腿,说明笼子里就有二十支铅笔!
羊小胖刚说完,铅笔们的新腿刷地都消失了,欢快地起蹦跳起来。
你真是太聪明了!大家为羊小胖同学鼓鼓掌!狐太郎老师带头拍起手来。
既然是假设,还可以有别的假设吗?狐太郎老师又问道。
兔小黑马上站起来,大声说:假设小人也跟铅笔样有条腿
笼子里的小人,听到兔小黑的话,果然每人卸下自己条腿,又把卸下的腿放到了笼子外边。看到小人们摇摇晃晃站立不稳的样子,铅笔们笑得腰都弯了。
这样来,兔小黑照猫画虎,学着羊小胖的话说,笼子里共就有三十九条腿,比原来的五十八少了十九条腿。个小人少条腿,说明笼子里就有十九个小人!
噢笼子里的小人们马上高兴得尖叫起来,个个飞快地安好自己的腿,迅速地排成整齐的队,挥舞着双手,绕着笼子边奔跑起来。
这种假设的方法,同学们理解了吗?狐太郎老师眉开眼笑地问。
理解了!同学们异口同声地答道。
好!这节课到此结束!狐太郎老师说着,拿起讲台边上的大包,轻轻抖,噗的声响过,那大木笼子连同小人和铅笔就消失不见了。
上一篇:休假捉迷藏喽
下一篇:齐小闹第三季