“开会啦，开会啦!”天还没有亮，小老鼠家的客厅里就响起了一阵紧急集合声。

紧接着，“毛巾出来了，牙刷出来了，香皂出来了，盘子出来了，碗出来了，勺子出来了，皮鞋出来了，拖鞋出来了，袜子出来了……”

“今天，我们来召开一个秘密会议。”小老鼠的魔法笔站在高高的茶几上，对大家说。

“从今天开始，如果小老鼠再要鼠妈妈给它洗脸，再要鼠妈妈给它喂饭，再要鼠妈妈给它穿鞋的话，我们就......”

“咯吱”鼠妈妈起床了，她打开了卧室的门。客厅里的会议呼啦一下就散了。

鼠妈妈做好了早餐，便来到小老鼠的卧室里，叫小老鼠起床。

小老鼠来到卫生间，便扯开嗓门儿喊：“妈妈，帮我洗脸!”

鼠妈妈拿起了毛巾，谁知毛巾刚碰到小老鼠的脸，小老鼠便尖叫起来：“哎呀，毛巾上有刺!”

鼠妈妈赶紧把毛巾检查了一下，奇怪地说：“胡说，毛巾上哪里有刺啊!毛巾上没有刺!”说完又拿着毛巾给小老鼠洗脸。

“哎呀哎呀，毛巾上真有刺!”小老鼠又尖叫起来。

鼠妈妈又仔细地检查了一遍，说：“哪里有刺?”

“我看看!”小老鼠从妈妈手中拿过毛巾，一摸，“真的没有刺呢。我自己轻轻地洗一洗吧，看会不会刺脸。”

毛巾没有再刺小老鼠的脸。小老鼠很快地给自己洗完了脸，它笑着说：“嘿，看来，毛巾是要我自己洗脸呢!”

该吃早餐了。小老鼠坐到餐桌前，扯开嗓门儿喊：“妈妈，我要吃饭!”

鼠妈妈舀起一勺八宝粥，送到小老鼠嘴里。小老鼠尖叫起来：“哎呀，好难吃、好难吃!”

鼠妈妈尝了一口，说：“不难吃呀，很好吃呢。”

“看来，我自己吃才更香。”小老鼠想起了刚才洗脸的情形，便自己舀起八宝粥送进嘴里：“嘿，真好吃!”

该上学了。鼠妈妈准备给小老鼠换鞋，小老鼠赶紧说：“妈妈，我自己来!”

小老鼠换上红皮鞋，背着书包，上学去了。

从那以后，小老鼠变成了一只自己的事情自己做的好老鼠了。连鼠妈妈都不知道为什么小老鼠的变化会那么大!

从小培养孩子的自理能力有利于孩子自信心、自尊心、责任心、自主性、独立性、创造力、自我价值感等的提高。孩子在做事过程中，锻炼了意志，学会承担责任，在事情完成后获得了成就感，增强了自信心，这对孩子身心各方面的发展都是非常有益的。让孩子自己动手自理，可以让他们学会认知，积累生活经验，发展多种感官，学会多种技能，学会解决处理问题，增长才干。