--BO士毕业前夕，叶明突然接到教务老师打来的电话，有一门必修课程还没修完，需要补齐此学分才能申请学位。他觉得既吃惊又滑稽，他缺的这门课叫做科研训练。
顾名思义，这门课应是--BO士生的入门训练，但却被所有人遗忘了。
这像是叶明整个--BO士生涯的讽刺。
叶明是一所名牌大学的理科--BO士生，导师是一位长江学者。几年前，他因仰慕教授盛名而投其门下，但很快便后悔了基本得不到学术指导，只能靠自己摸黑折腾。
据中-国--BO士质量分析课题组北京大学课题组负责人陈洪捷教授提供的数据，1999年以来，中-国--BO士生规模迅速膨胀3倍，仅2008一年就颁发了43759个--BO士学位。
数量与美--国相当，而--BO士生质量却遭到了越来越多诟病。
今年8月底，华中科技大学教科院教授周光礼推出《中-国--BO士质量调查》，样本为1392名--BO士、--BO导和相关人士，公布了一系列令公众愕然的数字：有的--BO导竟同时指导47名学生，有3%的--BO士生从未与导师交流过
9月初，华中科技大学校方宣布：拟清退307名超出学习年限的硕士生和--BO士生，对4年仍未毕业的硕士和8年仍未毕业的--BO士做退学处理。
此举被报道后，有媒体评论说：在国内诸多大学对硕士生、--BO士生基本零淘汰的情况下，清退研究生是在打破固有的教育机制积弊，是对社会和其他大学的生动示范。
然而，接受了六年多--BO士教育的叶明说，单纯将--BO士生的质量问题归结为淘汰体制的缺位无意义，忽视被淘汰者的命运，忽视导师应尽的职责，忽视体制承担的责任，对个人、对社会都不公平。
提高--BO士质量，不仅要淘汰不合格的学生，还应淘汰不合格、不负责的导师。21世纪教育研究院副院长、上海交通大学教授熊丙奇说。
在欠完备的制度下，读--BO成了一场--。
一个导师招了50个--BO士
叶明在入学第一--读选择导师上就遭遇惨败。
他将自己的失败归因于信息不对称：谁会想到一位荣誉等身的长江学者会是一个不负责任的放羊人？
导师的学术水平、科研能力只是传说，尽管名师的办公室就在实验室隔壁，但他通常四五个月都见不到导师一面，几乎没与他讨论过学术问题，他带领的研究小组在几年间也基本没开过研讨会，没任何传帮带机制。
入学不久，另一位年轻老师开始辅导叶明。但一年不到，他就飞赴国外做--BO士后，又加之其兴趣与叶明导师不一致，这期间的辅导没任何实质意义。从我的遭遇来看，学校对--BO士生的培养基本没任何管控，导师的权力极大，又缺少监督和管理。叶明说，尽管学校在发给学生的培养表里注明了一个由4至5人组成的培养小组，但流于形式。
纵使深感冤屈，叶明也没途径可申诉，如果一定要找院校领导反映，他能预期的结果：更换导师或退学，转成硕士滚蛋，而这些都换不回他已付出的青春。
不过，叶明还不算运气最差。当他读到第六年时，终于混到了毕业，拿着学位证书如丧家犬般仓惶地离开了校园。他有一个运气更差的同学，熬到第八个年头，学校停发了补助，导师不指导，又没资源支持，尝试跟导师沟通，导师说：你要让我看到希望。我突然发现人真的可以无耻至极。叶明说。
还有一位导师，曾在研究生小组会议上公开表示：你们能不能毕业，做不做得好，都是你们自己的事，跟我无关。
对本土--BO士的含金量，1982年毕业的新中-国首位--BO士生马中骐教授也不乐观。
毕业近三十年后，马中骐依然记得自己读--BO士时的宽松氛围和活跃气氛。
他和导师间的讨论非常多，胡宁先生最喜欢讨论，每周起码两次，由学生来作报告，一次一上午。他也讲，我们也讲，我们可以错，他也可以错，他非常民主。马中骐说，现在，中-国学生在不停地念书，国外学生一天到晚在聊天，但他们会思考，差距很大。
一位--BO导辅导的学生也越来越多。马中骐认识一位--BO导，招了足足50个学生。院士的学生为什么也抄袭？50个学生，认都认不过来，毕不了业怎么办？那就抄了。学生的题目你都不懂，你教他做的还是他抄的都分不出来，根本不是管教不严，而是不够导师资格。马中骐说。
带两位数学生已并不鲜见，--BO导们也有不同方法来应对膨胀的学生数。在张峰所在学校，有一位导师每年招5-7名--BO士生，硕士则更多，身兼行政职务的他，忙不过来，就安排了几名年轻老师，小老板带--BO士，--BO士带硕士。
--BO士生常年无法见到导师便成为常态。在周光礼的调查中，甚至有学生从没和导师见过面。
老板与包身工
与叶明一样，另一所名牌大学的工科--BO士生吴安平--读导师的运气也不太好。不过，吴的导师不是对学生过问太少，而是干预太多。我80%的时间都给导师做项目。吴安平说，这些项目的学术水平并不高，花大把时间只为了帮导师争取经费。
吴安平希望专心从事感兴趣的课题研究，但导师的指令无法违抗。据他所知，有的导师甚至会暗示学生：想做自己的事？除非你不想毕业。
而在仅有的20%属于学生的科研时间里，导师也很难给出有益指导，顶多说点要多读书，要抓紧时间之类泛泛的大话。吴安平说。一流大学也有三流教授，三流大学也有一流教授。广州大学中文系教授曾大兴说，由于--BO导的数量与--BO士点的规模紧密相连，所以在一些拥有丰富--BO士点的一流高校，水平不高的教授也很容易变身--BO导。
在许多学校，尤其是工科院系，一些在学术上不负责任的导师变身老板，就像开了家小公司，每年雇用一批--BO士生，给学生的补助就像发工资，学生可能只是导师的棋子，每年给很少的钱，把文凭卖给你，而你则付出自己的青春。吴安平感慨。
另一所211高校的--BO士生张峰也有类似感受。张的导师整天忙于各种基金、项目的申请，在学术上与学生的交流不多，即使有交流，也多是他关注的产业化项目这类课题的经济效益显着。
至于--BO士生比较关心的基础研究，导师兴趣不大，更有甚者，要发表文章了，找导师修改，导师一句话把你噎住：你什么时候做的这些东西？张峰说。
导师与--BO士生之间的师徒关系异化为雇佣关系早已不新鲜。2003年，上海交通大学--BO导王永成曾被9名--BO士生炒鱿鱼，起因是他要求学生长时间为其开公司做项目，疏于对学生的指导，且只支付极低的报酬。
看看学校多的二线城市，如武汉、西安、南京，教授们开了公司疯狂赚钱，车一个比一个好，房子一个比一个多。有--BO士抱怨说。
更有人用包身工来形容这种不平等的、剥削感强烈的雇佣关系。
《中-国--BO士质量调查》的作者周光礼认为，在学生师承一人的指导制度下，学生的培养质量极大程度依赖于导师个人的学术造诣和学术道德。
在周光礼的调查中，有被雇佣的学生抱怨说：我做了很多项目，出了很多差，跟工作有啥区别？还不如出去工作。
论文校园代理与文凭贩卖机
选导师是读--BO过程的第一轮--，做科研则是另一轮。
由于各校均将发表学术论文作为--BO士毕业的必要条件之一，从选题开始，--BO士们就要押宝：什么研究方向容易发论文。
理工科--BO士在毕业前需要在国际期刊发表SCI论文，但一些应用性比较强的学科，想要发SCI并不容易。张峰说，无奈之下，一些学生只能改变研究方向，往容易发论文方向靠，最后导致毕业论文成了四不像。
为了发论文而篡改实验数据的现象则更普遍，虽然实验要求重复性，但很少有人真的会去重复核实，往往会将结果改得漂亮些。张峰说。
发论文几乎是整个--BO士生涯中最重要的压力，而在导师缺乏学术指导，各实验室科研条件又参差不齐的境况下，何时能出成果，没人心里有底。曾有一个月，张峰每天在实验室忙碌到12点才回寝室，直到凌晨两三点都睡不着，极度焦虑。
由于文科--BO士的论文一般要求发表在国内核心期刊上，因此难度小了很多，但却掺了许多杂质。就读于华北地区一所大学的文科--BO士生许嘉即将完成学校规定的3篇论文，但却要支付一万多元版面费。
交钱发论文已成公开的秘密。--BO士生对发论文的需求旺盛，而杂志社也自负盈亏，急需寻求经济来源，于是便孕育出了搭桥牵线的特殊中介校园代理。有不少--BO士生在课余从事此行当，以此赚取生活费。
一般而言，国家级核心期刊的一篇论文版面费为三四千元，而代理能从中赚取约10%。为了凑成生意，代理需要在校园张贴广告，一旦广为人知，客源便不是问题。而代理所能联系的期刊也五花八门，只要有钱，再难的事都好办。一位曾经从事代理的学生说。
许嘉说，学校对发文的数量要求太多了。--BO士三年，写出一篇高质量的文章还行，但要发三篇，就肯定要凑合注水了。
在许多人看来，中-国的--BO士教育似乎已成一架庞大的文凭贩卖机。据武汉大学前校长刘道玉先生考证，目前中-国授予--BO士学位的大学有365所，而拥有世界最好和最多研究型大学的美--国，只有253所。
然而，正是这区区253所--BO士授予高校，成为了美--国的人才收割机，源源不断地从全世界吸引人才，其中有相当一部分是从中-国收割。
没尊严地活着
对于年龄普遍超过25岁的--BO士生而言，最大的--莫过于今日的付出与明日的收获是否成正比。
每月289元，这是许嘉读--BO期间的补助。由于所在的大学并不在211之列，因此--BO士补助标准仍停留在上世纪水准。于今日的消费水平而言，杯水车薪。
由于近年来新增的--BO士学位授予单位大多集中在非211省属地方高校，因此，收入不及低保户的--BO士也越来越多。
即使是在2009年9月之后提升了补助标准的211院校，--BO士生每月生活费也不过千余元，这与直接工作的同学比起来，简直天壤之别。同学聚会时，最囊中羞涩的必定是还在读--BO的，久而久之，我开始逃避这种聚会。有--BO士在论坛上说。
即将奔三的许嘉不好意思再向父母伸手，为了维持生活，他不得不在双休日去培训机构带课。对于未曾迈出过校门的--BO士生来说，辛苦一月之后收入接近2000元已相当不错。
更窘迫的是以朝九晚十二的作息时间泡在实验室的理工科学生。为做实验，张峰曾连续两周没迈出校门半步，更别提花时间挣外快，先把--BO士的胃养起来才能搞科研。他深有感触地说。
在一家非211高校理工科读--BO的林建民，每月从学校领取两百多元补助，再靠给导师做项目得四百元辛苦钱，但收入还是远远赶不上所在的沿海城市飞涨的物价。他曾靠做翻译、代写论文赚过一些零花钱，但不久就因实验室工作太忙而放弃了。
自--BO士入学后，林建民就没谈过恋爱，他甚至主动放弃了几次机会。如果我18岁，我可以和女朋友一起吃路边摊，给她买很廉价的礼物，也许还很浪漫；但我已经28岁了，如果再请她吃路边小店的拉面，给她买几十块钱的首饰，就算她不嫌弃，我自己也会颜面全无。
林建民觉得，自己和身边的--BO士同学生活得没尊严，连去电影院看一场3D《阿凡达》都要做很久思想斗争。每月初，许多人都会一遍遍地查银行卡，看那笔少得可怜的补助是否到账。有时，到账时间晚了一两天，学校BBS的--BO士版面上就会出现许多询问帖，生怕学校漏发了那两百多块钱。
在华南地区一所大学读--BO的胡阳已经成家，入学时孩子才七岁，但他不得不离开远在北方的妻儿，过着每天往返于图书馆、寝室、食堂的单调生活。
而更残酷的现实是：中-国的--BO士数量已跃居世界首位，学位含金量在不断下降，高校教职也已趋于饱和，越来越多的--BO士放弃科研之路，转投政府、企业，可能若干年之后，就没有学校愿意要本土--BO士了，或许都是清一色海归了。吴安平悲观地预测。
只有聪明、勤奋且运气好的人才能从这场耗时3到8年的--中胜出。
读--BO前，叶明对自己的未来有美妙的憧憬；而六年后，他觉得自己收获的仅是不名一文的学位，消逝的青春年华和被扭曲的心态。
吴安平也认为，如果重新来过，他不会选择读--BO。现在，他也不愿意涉足学术圈，这个圈子已变味。