课堂上，一个学生问：许多人之所以追求权力、财富、名誉等，是因为他们的生命匮乏，那么生命匮乏又是如何造成的呢？
　　
　　老师指着教室里的电扇反问：它已经运转好长时间了，为什么电能还这样充足呢？
　　
　　马上有一个学生回答：因为它和整个电网连接着。
　　
　　老师点了点头，又指着教室外的风问：它们已经存在了亿万多年了，为什么还能不息不止呢？
　　
　　过了一会儿，有一个学生回答：因为它和整个天空连接着。
　　
　　老师点了点头，又打开了电教屏幕：一条崎岖蜿蜒的山路上，有一个衣衫褴褛的人。那情景平淡无奇，那人却沉迷陶醉。一朵鲜花绽放了他一脸的笑靥，一声鸟鸣又引起了他的一阵欢歌。他背手踱步四处张望，如同富翁徜徉在自己的花园里。
　　
　　老师问：这个贫穷落拓之人为何沉浸在丰盛富裕中？
　　
　　过了许久，才有一个学生回答：因为他和整个存在连接着。
　　
　　老师的眼睛突然闪耀〇灼灼的光芒，说：你能把理由阐述一下吗？
　　
　　受到鼓励的学生精神大振，大声说：只有管道的阻隔堵塞才能造成精神的匮乏空虚，因为任何别的东西都不能替代生命的能量；和整个存在连接的人必定丰盛富裕。自然界的一切虽不归我所有，但能为我所用。当水滴汇入海洋时，海洋也流入了水滴。
　　
　　答得好，加10分！这位经常在各种知识竞赛中充当评委的老师忘情地说道。